Objectifs généraux des quatre journées

 

¨ Une formation tournée vers un développement à long terme et de l’action à court terme

 

Cette démarche de formation vise à la fois un développement des compétences individuelles dans le long terme mais doit pouvoir déboucher en même temps sur des actions à très court terme. L’intervention doit pouvoir rapidement répondre aux préoccupations concrètes des participants et se traduire par l’application d’outils ou de réflexions permettant de vérifier le caractère opérant de la formation tout en ne négligeant pas l’ambition plus large visant à soutenir le développement du potentiel humain des responsables de service.

 

¨ Une formation qui s’appuie sur le groupe formé par les participants

 

La formation a entre autres comme objectif de sensibiliser les participants à la dynamique collective d’une équipe, ses leviers et ses freins. Nous voulons utiliser le groupe des participants comme une source de découvertes, d’interpellations et de développement pour chacun. La participation à l’ensemble du processus est également de ce point de vue une condition de réussite.

 

¨ Une formation qui fasse l’objet d’une contractualisation avec les participants

 

Les participants ont déjà un solide parcours de formation dans le domaine du leadership et du management. Il s’agira, en début de formation, de contractualiser, à partir de leurs attentes, un programme adapté à leurs souhaits spécifiques. La proposition de programme que nous présentons ci-après devra peut-être évoluer en fonction des antécédents des personnes et de la prise en compte de leurs besoins spécifiques.

Objectifs des quatre journées

 

Méthodologie

 

¨ 4 journées de formation espacées de quelques jours afin de favoriser l’appropriation des contenus et leur transfert sur le terrain au travers d’exercices de suivi et de préparation en lien avec le thème des journées.

¨ L’approche sera très concrète et les séances alterneront exercices, jeux de formation, travaux de groupe, mises en situations et apports théoriques. Des tests d’autodiagnostic serviront de miroir. Enfin, des situations réelles, amenées par les participants, seront analysées et travaillées.

¨ Un support écrit modulable sera remis aux participants.

Gérer la motivation et l’absentéisme de son personnel.

AXOS DEVELOPMENT

Un exemple de module...